Günlük düzenin ilk adımları
İlkokul çalışma alışkanlığı
Ödev, okuma ve dinlenme arasında öğrencinin yaşına uygun bir denge kurmaya yönelik destek.
- Günlük küçük ve anlaşılır hedefler
- Ödev ve çalışma düzeni
- Sorumluluk alma alışkanlığı
İZMİR’DE YÜZ YÜZE · TÜRKİYE GENELİNDE ONLINE
Düzenli çalışma,
adım adım gelişim.
Her öğrenciye kendi yol haritası.
7–15 yaş öğrenciler için kişiye özel çalışma planı, haftalık görüşme ve düzenli takip. Dürdane Sivritepe ile okul ve LGS hazırlık sürecinde uygulanabilir bir çalışma düzeni oluşturalım.
İzmir
Yüz yüze görüşme
Online
Türkiye geneli
Yaş grubu
Öğrenci odaklı
“
Küçük adımlar, sürdürülebilir alışkanlıklar.
Kişiye özel planÖğrencinin temposuna uygun
Haftalık görüşmeBirlikte değerlendirme ve yeni hedefler
Düzenli takipExcel üzerinden çalışma takibi
Yüz yüze veya onlineİzmir ve Türkiye geneli
ÖĞRENCİNİN İHTİYACINA GÖRE
Aynı hedef değil,
öğrenciye uygun bir yol.
Çalışma düzeni, yaşa ve okul temposuna göre şekillenir. Ön görüşmede hangi desteğin uygun olduğunu birlikte değerlendiririz.
Okul temposuna uygun bir plan
Ortaokul akademik takip
Ders, tekrar ve sosyal yaşamı birlikte ele alan; uygulandıkça güncellenen bir çalışma düzeni.
- Haftalık ders ve tekrar planı
- Zaman yönetimi desteği
- Tamamlanan çalışmaların takibi
Hedefe planlı bir hazırlık
LGS hazırlık takibi
Sınava hazırlık sürecinde çalışma programının oluşturulması ve haftalık ilerlemenin değerlendirilmesi.
- Öğrenciye özel çalışma programı
- Konu ve tekrar hedefleri
- Haftalık değerlendirme görüşmesi
Dürdane Sivritepe
Akademik Koçluk ve Öğrenci Danışmanlığı
TANIŞALIM
Merhaba,
ben Dürdane Sivritepe.
Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü mezunuyum. Öğrencilerin ders çalışma süreçlerini daha planlı ve düzenli yürütmelerine destek oluyorum.
LGS’ye hazırlanan öğrencilerle çalışma programı oluşturma ve düzenli takip üzerine çalıştım. Her öğrencinin okul temposunu, ihtiyaçlarını ve günlük yaşamını dikkate alarak uygulanabilir hedefler belirliyorum.
Çalışmaları Excel üzerinden takip ediyor; haftada bir kez yüz yüze veya online görüşmede tamamlananları, zorlanılan noktaları ve bir sonraki haftanın hedeflerini birlikte değerlendiriyoruz.
Selçuk Üniversitesi İİBFHaftalık görüşmeÖğrenciye özel plan
Birlikte nasıl çalışabileceğimizi konuşalım →NASIL İLERLİYORUZ?
İlk görüşmeden haftalık takibe
Tanışma ve İhtiyaç Analizi
Öğrencinin okul düzenini ve ihtiyaçlarını konuşur; görüşme biçimini ve çalışma koşullarını netleştiririz.
Kişiye Özel Planlama
Ders, ödev, tekrar ve dinlenmeyi öğrencinin günlük yaşamına uygun bir plana yerleştiririz.
Düzenli Takip
Haftada bir görüşmede çalışmaları ve zorlanılan noktaları birlikte değerlendiririz.
Güncelleme ve Gelişim
Bir sonraki haftanın planını ihtiyaçlara göre günceller; veli iletişiminin biçimini başlangıçta birlikte belirleriz.
PLANLA · TAKİP ET · GÜNCELLE
Yalnızca bir program değil,
devam eden bir takip.
Çalışma planı hazırlamak başlangıçtır. Haftalık görüşmede planın ne kadar uygulanabildiğini konuşur, aksayan noktaları birlikte ele alırız.
- Haftayı planlıyoruz.Dersler, tekrarlar ve dinlenme için uygulanabilir hedefler.
- Çalışmaları takip ediyoruz.Excel üzerinden düzenli çalışma kaydı.
- Bir sonraki adımı belirliyoruz.Tamamlananlara ve ihtiyaçlara göre güncellenen bir plan.
Yan taraftaki görünüm, takip yaklaşımını anlatan temsili bir örnektir. Gerçek öğrenci verisi veya başarı sonucu içermez.
ÖRNEK HAFTA
TemsiliHaftalık çalışma özeti
8 / 10Tamamlanan çalışma
1 görüşmeHaftalık değerlendirme
Planın tamamlanma oranı%80
| Çalışma | Hedef | Durum |
|---|---|---|
| Türkçe | Paragraf tekrarı | Tamamlandı |
| Matematik | Konu çalışması | Tekrar gerekli |
| Fen bilimleri | Konu özeti | Tamamlandı |
Bir sonraki haftanın odağı
Matematik tekrarını daha küçük parçalara bölmek ve programa yeniden yerleştirmek.
Bu görünüm bir öğrenci giriş paneli değildir; çalışma yöntemini gösterir.
VELİLER VE ÖĞRENCİLER İÇİN
Günlük hayata uygulanabilir rehberler
Çalışma alışkanlıkları, haftalık planlama ve sınava hazırlık üzerine başlangıç önerileri.
Çocuğum ders çalışmak istemiyor: Nereden başlamalıyız?
Büyük hedeflerden önce, başlayabileceği küçük bir adım belirleyin.
Yazıyı oku →Ortaokul öğrencisi için haftalık çalışma planı nasıl hazırlanır?
Okul, tekrar ve dinlenmeyi aynı planın parçası olarak düşünün.
Yazıyı oku →LGS sürecinde planlı çalışma alışkanlığı nasıl güçlendirilir?
Çalışma listesini, tekrarları ve haftalık değerlendirmeyi birlikte ele alın.
Yazıyı oku →SIK SORULAN SORULAR
Merak edilenler
Hangi öğrencilerle çalışılıyor?
7–15 yaş arası öğrencilerle çalışma düzeni, planlama ve akademik takip üzerine çalışılıyor. İlkokul, ortaokul ve LGS hazırlığı için ihtiyaçlar ön görüşmede ayrı ayrı değerlendiriliyor.
Görüşmeler ne sıklıkla ve nasıl yapılıyor?
Haftada bir kez yüz yüze veya online görüşme yapılıyor. Görüşmenin süresi, günü ve saati başlangıçta birlikte netleştiriliyor.
Yüz yüze görüşmeler nerede yapılıyor?
Yüz yüze görüşmeler İzmir’de yapılıyor. İlçe ve buluşma noktası randevu öncesinde iletişim kurularak netleştiriliyor. Online görüşmeler için Türkiye genelinden iletişime geçebilirsiniz.
Bu hizmet özel ders içeriyor mu?
Burada sunulan destek çalışma planı, alışkanlık geliştirme ve akademik takip üzerinedir. Konu anlatımlı özel ders veya psikolojik danışmanlık hizmeti olarak sunulmaz.
Öğrencinin çalışmaları nasıl takip ediliyor?
Çalışmalar Excel üzerinden takip ediliyor. Haftalık görüşmede tamamlanan çalışmalar, zorlanılan noktalar ve yeni hedefler ele alınıyor. Sitedeki takip görünümü yöntemi anlatan temsili bir örnektir.
Veliler nasıl bilgilendiriliyor?
Veli iletişiminin sıklığı ve yöntemi, öğrencinin yaşına ve ihtiyaçlarına göre başlangıçta birlikte belirleniyor.
Ön görüşme ve program ücretleri nasıl öğrenilir?
Ön görüşmenin ücret durumu, program bedeli, ödeme dönemi ve görüşme süresi randevu kesinleşmeden önce doğrudan iletişimde netleştirilir. WhatsApp veya telefon üzerinden bilgi alabilirsiniz.
Görüşmeler dışında iletişim kurulabiliyor mu?
Görüşmeler dışındaki iletişim kanalı ve uygun saatler başlangıçta birlikte belirlenir. Mesaj göndermek otomatik randevu veya anlık yanıt garantisi oluşturmaz.
Belirli bir puan veya başarı garantisi var mı?
Hayır. Amaç çalışma düzeni ve takip konusunda destek olmaktır. Sınav sonucu; öğrencinin çalışması, mevcut düzeyi ve birçok farklı etkene bağlıdır.
İLK ADIM: TANIŞMAK
Öğrencinizin ihtiyacını birlikte konuşalım.
Uygun programı, görüşme biçimini ve çalışma koşullarını öğrenmek için iletişime geçin.
Telefon0544 544 19 45
E-postadurdanesivritepe.egitimkocu@gmail.com
Görüşmeİzmir / Online · Randevu ile
İletişim formu veliler içindir. Öğrencinin adını, okulunu veya özel bilgilerini paylaşmanız gerekmez.